到了这里我们很容易看到诸如 我们需要寻找更多客户 之类的说法。但是线索呢？它什么时候出现？这两个术语之间的相互关系是什么？ 在这里您可以找到： 销售漏斗； 线索的特征； 前景是什么样的？ 我们来读一读吧？跟着！ 恢复销售漏斗 基本的销售漏斗分为三个阶段：顶部、中部和底部。处于顶层的是那些符合未来高等教育学生基本特征的人，无论他们是否意识到了需求。
正下方前 也许你
中间是那些确定了需求并联系您的机构并留下 挪威 WhatsApp 号码 联系方式的人。在最底层，是最有资格成为学生的人。 因此，在您渠道的顶部，我们有嫌疑人，您认为可以在您的机构注册的大量人员。在中间，我们有线索，即那些在您的 中看到相关内容并开始通过一个或多个沟通渠道与之交谈的嫌疑人。 基本上我们有前景，就是你的销售前景。已完成潜在客户评分流程并准备好进行更自信的销售联系的潜在客户。
新的主要想法是为用
另请参阅： 教育领域的销售渠道已经发生变化：利用新机 越南电话号码 会 教育机构的潜在客户有哪些？ 了解如何在 上寻找潜在客户。 铅有什么特点？ 潜在客户是通过网站、社交网络、登陆页面、博客、活动或小册子等到达您的教育机构并留下联系方式的访客。 在这第一时刻，你无法知道他是否符合成为学生的所有特征。
